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班級管理的模式_2021年下半年小學教師資格《教育教學知識》章節(jié)課堂筆記分享
發(fā)布時間:2021-03-10   教師資格

班級管理的模式_2021年下半年小學教師資格《教育教學知識》章節(jié)課堂筆記分享。

  班級管理的模式_2021年下半年小學教師資格《教育教學知識》章節(jié)課堂筆記分享

 ?。ㄒ唬┏R?guī)管理

  常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動。

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  平行管理是指班主任通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,

 ?。ㄈ┟裰鞴芾硎侵赴嗉壋蓡T在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提,參與班級管理的方法。

  (四)目標管理是一種以自我管理為中心的管理,目的是為了更好的調動被管理者的積極性。目標管理思想由現(xiàn)代管理學之父彼得?德魯克提出。

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