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2020年教師資格證《中學教育知識與能力》教育制度練習題匯總(二)
發布時間:2020-07-17   教師資格

[教師資格證考試網]2020年教師資格證《中學教育知識與能力》教育的基本規律練習題匯總.好學通為幫助學員順利通過考試,特別整理了《中學綜合素質》練習題匯總供考生參考學習,希望對考生有所幫助.好學通教師資格證課程!

 

  一、單項選擇題   1.下列選項中,首次明確義務教育免收學雜費的是(  )。   A.《中華人民共和國教育法》   B.《中華人民共和國憲法》   C.2006年修訂的《中華人民共和國義務教育法》   D.《2003--2007年教育振興行動計劃》   2.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》規定,到2020年我國教育事業改革發展的戰略目標是(  )。   A.優先發展,育人為本   B。基本實現教育現代化,基本建成學習型社會,進入人力資源強國行列   C.堅持以人為本、全面實施素質教育   D.改革創新,促進公平   3.國家要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利,任何阻撓義務教育的行為都要承擔法律責任。這體現了義務教育的(  )。   A.免費性   B.強制性   C.基礎性   D.公共性   4.標志著我國已經確立義務教育制度的法律是(  )。   A.《中華人民共和國憲法》   B.《中華人民共和國教育法》   C.《中華人民共和國義務教育法》   D.《中華人民共和國教師法》   5.學校教育制度由(  )構成。   A.學校的類型、學校的結構、學校的資源   B.學校的類型、學校的位置、學校的級別   C.學校的配置、學校的結構、學校的級別   D.學校的類型、學校的結構、學校的級別   6.以下(  )不屬于影響學制建立的因素。   A.生產力發展水平和科學技術發展狀況   B.社會政治經濟制度   C.本國教育資金投入的多少   D.本國學制的歷史發展和外國學制的影響   7.我國現行的學制類型是(  )。   A.單軌制   B.雙軌制   C.單軌和雙軌制   D.分支型學制   8.壬寅學制是以(  )為藍本擬定的。   A.日本學制   B.美國學制   C.歐洲學制   D.沙俄學制   9.我國近代第一個正式實施的學制是(  )。   A.壬寅學制   B.癸卯學制   C.壬戌學制   D.六三三學制   10.在學校教育制度的發展變革中,義務教育制度產生于(  )。   A.原始社會   B.奴隸社會   C.封建社會   D.資本主義社會   11.1958年的學制改革,《關于教育工作的指示》提出的辦學方針是(  )。   A.“三個結合   B.“六個并舉   C.“兩條腿走路   D.服務社會主義建設   二、辨析題(判斷正誤。并說明理由)   12.壬寅學制是我國近代第一個正式施行的新學制。   13.“六三三學制是我國影響最大、實施時間最長的學制。   14.狹義的教育制度是指學校教育制度。   15.學制由三個基本要素構成:學校的類型、學校的級別、學校的結構。   三、材料分析題   16.閱讀材料,回答問題。   某初中將新入學的新生分在了11個班,其中前兩個班都是成績好的學生,任課教師也是年級最優秀的教師。對于即將參加中考的班級,也劃分出重點班進行重點培養。校長認為這樣做既能使成績好的學生接受好的教育,又能提高升學率,沒什么錯。   問題:結合所學知識談談你的看法。   17.閱讀下列材料,回答問題。   材料一據報道,從2013年秋季學期開學起,濟南市歷下區教育局投入880萬元,免除義務教育階段中小學生的課本費。這一政策將惠及全區5萬個家庭,每個學生在九年義務教育階段可免除課本費千余元。   材料二不收學費、雜費、借讀費,免費提供教科書……9月1日,《河南省實施(中華人民共和國義務教育法>辦法》正式啟動實施,全省中小學生九年義務教育進入全免費時代。   材料三9月13日,烏魯木齊市六十中舉行20132014學年第一學期開學典禮暨表彰大會,為小學一年級至初三年級“雙優學生發放獎學金。“今天是我第一次拿到獎學金,特別激動,以后我要更加努力。五年級(2)班的馬杰自豪地說。馬杰上學期各科考試成績都在85分以上,思想品德成績為A,操行考核為優秀,被評為“雙優學生,拿到500元獎學金。   問題:材料體現了義務教育的什么特點?     參考答案:   一、單項選擇題   1.C參考解析:2006年,《義務教育法》進行了修訂,主要包括:首次明確義務教育免收學雜費,以法律形式保障義務教育經費投入,法律規定促進義務教育均衡發展,立法明確實施素質教育,將保障校園安全寫進法律。   2.B參考解析:到2020年我國教育事業改革發展的戰略目標是“兩基本、一進入,即基本實現教育現代化,基本建成學習型社會,進人人力資源強國行列。   3.B參考解析:強制性是義務教育最本質的特征。義務教育依照法律的規定,由國家強制保證推行和實施。義務教育不僅是受教育者的權利,而且是國家應盡的義務。   4.C參考解析:1986年7月1日,《義務教育法》正式實施,標志著中國已經確立義務教育制度。   5.D參考解析:學校教育制度,是一個國家各級各類學校的總體系。它由三個基本要素構成,即學校的類型、學校的級別、學校的結構。   6.C參考解析:學校教育制度的建立受多種因素的影響,包括主、客觀兩方面,如政治經濟制度、生產力發展、青少年兒童的身心發展規律等。教育資金投入的多少對學制的建立影響不大。   7.D參考解析:我國現行學制是從單軌制發展而來的分支型學制。   8.A參考解析:壬寅學制是清朝大臣張百熙以日本學制為藍本擬定的。   9.B參考解析:壬寅學制是我國近代頒布的第一個全國性的學制系統,但沒有實施。癸卯學制是我國近代頒布并實施的第一個學制系統。   10.D參考解析:1619年德國開始實施義務教育。工業革命后,義務教育發揮著使人們掌握工業知識的作用,義務教育的時間也由最早的3個月至6個月,發展到6年,直至9年。   11.C參考解析:1958年9月,中共中央、國務院頒布了《關于教育工作的指示》,該指示提出了學制改革“兩條腿走路的辦學方針和“三個結合“六個并舉的辦學原則和方法。   二、辨析題   12.錯誤。   參考解析:壬寅學制是我國最早頒布的近代學制,但未施行;癸卯學制是我國近代第一個正式施行的學制,是新學制的開端。   13.正確。   參考解析:“六三三學制從北洋軍閥時期開始,一直沿用到全國解放初期,是影響最大、實施時間最長的學制。   14.正確。   參考解析:學校教育制度簡稱學制(狹義的教育制度),是一個國家各級各類學校的總體系。   15.正確。   參考解析:學校教育制度簡稱學制(狹義的教育制度),是一個國家各級各類學校的總體系。由三個基本要素構成,即學校的類型、學校的級別、學校的結構。   三、材料分析題   16.參考答案:   此學校的做法違背了國家有關義務教育的法律,是錯誤的。《中華人民共和國義務教育法》第二十二條指出:“縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展,縮小學校之間辦學條件的差距,不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。   17.參考答案:   (1)免費性是指國家對接受義務教育的學生免除全部或者大部分的就學費用。這是世界各國實施義務教育的一個共同特點。   (2)義務教育的免費性體現在:免收學費;對貧困的學生不僅免收學費,而且《義務教育法》還規定:“國家設立助學金,幫助貧困學生就學。材料中,免費提供課本,免除學雜費等各項政策都很好地體現了義務教育的免費性這一特點。
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